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                高标准建设教育※强省的非凡十年
                来源:新华日报

                发布日期:2022-10-14

                来源网址:

                百年大计,教育为本。党的十八大以来,江苏教育始终坚持以习近平←新时代中国特色社会主义思想为指导,加强党对教育工作的全面领导,落实立德树人根本任务,深化推动一系列重大改革任务,解决一系列大事实事要事,取得一系列令人振奋的成绩,教育面貌发生格局性变化,教■育发展规模、办学▆水平和综合实力位居全国前列,正处于从世界中高水平向更高水平稳步迈进的历史新起点。

                这十年,党对教育工作的全面领导全面深化

                十年来,江苏始终从国之大计、党之大计的高度,全面贯彻党的教育方针,确保把学校建成坚持党的ω领导的坚强阵地。强化新思想铸魂育人。坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想与习近平总书记给淮安市新安小学少先队员、给南京大学留学归国青年学者重要回信精神等贯通起来学思践悟、深学笃行。持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进☆学生头脑,教育领域成为弘扬主旋律□ 的重要阵地。建立健全领□ 导体制机制。全省13个设区市、95个县(市、区)全部成立党委教育工作领导小组、教育工委,形成党对教育工作领导全覆盖的格局。率先出台《江苏省普通高等学校坚持和完善党委领导下的校长负责制的实施办法》,建立民办高校党组织集中换届和书记选派制度,扎实推进建立◆中小学校党组织领导的校长负责制工作,江苏启东等地的试点实践〓变成了先进经验。着力夯实基层组织。实施高校三级党组织“固本强基”及“强基创优”计划,大力推进教师党支部书记“双带头人”培育工程,入选全国高校党建工作示范高校1个、标杆院系29个、样板支部220个、“双带头人”教师党支部书记工作室14个,总数全国第二。纵深推进全面从↘严治党。每年定期召¤开全省教育系统全面从严治党大会,创新建立纪监巡审联动机制,形成齐抓共管的内审监督工作新模式,营造了风清气正的教育生态。

                这十年,高质量教育体系建设全面推进

                十年来,江苏始终落实立德树人根本任务,教育普及水平实现历史性跨越,全省中等及以下教育毛入学率均『超过95%,高等教育毛入学率达65%,均高于全▲国平均水平,高于世界中高收入国家的平均水平。促进学前教育普惠健康发展。实施两期“学前教育五年行动计划”,普惠性幼儿园覆盖率达到91.8%,认定省级优质∑ 幼儿园5313所,省市优质幼儿园覆盖率超过90%,不仅“有园上”“园好上”,更能“上好园”。促进义务●教育优质均衡发展。全省90%以上的义务教育学校基█本达到省定办学标准,24个县(市、区)被认定为“省义务教育优质均█衡发展县(市、区)”,已有9个县(市、区)向教育部申请“全国义务教育优质均衡发展县(市、区)”督导评估认定。促进普通高中教育特色多样发展。全省认定四星级高中328所、三星级高中159所,三星级以▼上学校占比达到80%,就读三星级及以上学校的学生数占比超过90%,更多学生就读优质高中的需求得〓到满足。促进职业教育提质培优。实施中职“领航计划”和高职“卓越计划”,20所高职院校入选国家“双高计划”,入选总数、学校和专业群数〓量均居全国第一,在苏锡常打造全国首个以城市群为单元的部〖省共建职业教育创新发展高地。实现全国职业院校技能大赛“十一连冠”、教学大赛“九连冠”。促进高等教育内ξ 涵式发展。在全国率先←启动江苏高水平大学建设工程,进入两轮“双一流”建设的学校数、学科数分列全国第二、第三。全省高校拥有博士硕士学位授权点1371个,进入ESI前1%和前1‰的学科数、入选国家级一流本科专业数及首批国家级一流本科课程数均列全国第二。主动对接国家、区域发展战略『和产业需求,布局一批战略性新兴产业和行业】紧缺学科专业,大力推进学科◇交叉融合,以新工科新文科新农科新医科“四新”建设推动专业转型升级。促进终身教育创新规范发展。建成28个国家级社区教育示范区和实验区,省级标准化社区教育中〗心达标ぷ率超过95%,相关研制成果被收入联合国教科文组织︼优秀案例。促进教育扩大对外开╳放。现有高校中外合作办学机构和项目183个,21所高校通过教育部来华留学生教育质量认证,形成了更全方位、更宽领域、更多层次、更加主动的教育对外开放局面。

                这十年,教育贴心惠民成效全面彰显

                十年来,江苏始终将“办好人民满意的教》育”作为方向√和目标,发展公平有质量的教育,人民群众Ψ 的教育获得感和满意度显著提升。深入推进义务教育“双减”工作。全省所有义务教育学校落实课后服务“5+2”模式,实现“应教尽教”“学足学好”,教育部调查数据显示,全省97.51%的学生和97.68%的家长对校内减负表示满意,学科类◤校外培训机构压减率97.37%。全面深化新时代教育评价改革。出台《江苏省深化新时代教育评价改▅革实施方案》和党委政府教育工★作评价改革实施意见、用人评价改革实施意见,以及体育、美育、劳动教育等相关评价改革系列文件,独具江苏特色的“1+2+N”政策体系正在加速形成。不断加大教育资源供给。实施“学前教育五年行动计划”,推进普通高中资源╱建设三年行动计划(2020—2022年),义务教■育大班额现象加快消除,更好保障了人民受教育机会。深化考试招生改革。扎实推进高考综合改革。不畏疫情压力、不惧组考艰难、不负人民期盼,圆满实现了新高〗考“应考尽考”“健康高考”“平安高考”的工作目标,实现了→考情、教情、学情“三个向好”,更多江㊣苏学子获得适合的大学教育机会。“职教高考”制度创新实施,义务教育全面实现“公民同招”。扎实推进教育帮扶。全面实施15年免费特殊教育,30万人以上县(市、区)特教学校实现全覆盖。学生』资助实现所有学段、所有学校、所有家庭经济困难△学生“三个全覆盖”,近十年累计Ψ资助学生约2400万人次、金额约750亿元,兑现了“不让一个孩子因家庭经济困难而失学”的庄严承诺。

                这十年,服务经济社会发展能力全面提升

                十年来,江苏始终坚持下好教育发展先手棋,在培养◎人才、引进人才、用好人才上狠下功夫,人才“蓄水池”作︽用得到更好发挥,推动教育成为⊙适应、支撑、引领经济社会发展的“快变量”。着力培养高素质专业人才。高校每年向社会输送的毕业生逐年递增且增幅较大,从2012年52.6万人增加到2022年66万人,总数高达629.6万人,毕业生年度就业率均保持在90%左右,为发展提供了强大人∏才支撑。扎实开展高@层次科学研究。获批国家级重点实验室(工程实验¤室、工程中心)69个,国家大学科技园20家,获批国家级高校协同创新中心5个,高校获批国家社科基金连续6年立项数全国第一,高◥校获省级以上科技奖励4612项,其々中国家科学技术奖励251项、教育部高校科研优秀成果奖(科学技术)573项,成为全省基础@ 研究的主力军和重大科技突破的重要创新源。全力推动高水平科技转化。拥有国家技术转移示范机构25个、国家知识产权试点示范高校16所、高校国家知识产权信息服务中心10个,数量均居全国第一。22所高校进入中国高校专利转让百强榜、4所高校进入前◣♀10位,高校专利转让数连续3年位居ω全国第一。党的十九大以来,全省高校技术交易累计成交额达539.55亿元,年均增长率8.7%,高校的人才优势、科技优势正加快转化≡为创新优势、发展优势。

                这十年,教育发展保障条件≡全面改善

                十年来,江苏始终坚持教育优先发展,努力做到在经济社会发展规划上优先安排教↘育、在财政资金投入上优先保障教育、在公共资源配置上优先满足教育和人力资源开发需要。持续加大教育投入力度。推动形成政府主导、权责清晰、分担合理、更为多元的教育经费筹措体制机卐制,“十三五”时期,全省教育》经费总投入1.43万亿元,实现历史性突破。全面建设高素质教师队伍。高校入选“全国黄大年式教师团队”36个,入选国家职业教育教师教学创新团队39个,11人进入2021年两院院士增选名单,现有国家级高层次人才2000余人,江苏人才高№地的集聚效应加快形成。加快推进教育数字化转型。在全国率先全面启动智慧教育建设,推进国家智慧教育平台↑江苏试点工作,85%以上的中小▃学和高校通过省级智慧校园认定,江苏基础教育信息化综合◤发展指数位居全国前列,数字化的智能驱动作用进一步彰显。着力维护校园安全稳↓定。持续实施教育系统安全专项整治三年行动,校园本质安全水⌒平持续提升。慎终如ξ始抓好疫情防控,分时分级分类细化防控措施,守住不发生聚集性」疫情的底线,有力守护了全省近1700万名师生生命健康安全。

                这些方面,江苏教育走在全国前列

                【关键词 “双减”】

                “双减”工作全面启动以来,我省平稳有序推♀进,取得初步成♂效。70.4%的学生感受到作业量比上学期减少;87.0%的学生基本∑ 能在学校完成书面作业或完成大部分书面作ξ 业,高于全国3个百分点。

                课后服务扩面提质。实现所有义务教育学校和有需求的学生100%全覆盖,教师参与率和学生参加率占比分别为92%、94.15%。我省学生和家长对★课后服务满意率均超过90%,均高于全国平均水平。

                校外⊙培训监管有力。目前,全省学科类校外『培训机构从8670家大幅压减至228家,压减□率达到97.37%,高于全国平均压减率。

                【关键词 职业教育】

                我省职业教育发展关键指标始终位居全国前列。十年来,全国职业院校技能大赛多次获一等奖,总数全∮国第一;2014年和2018年两次职〓业教育国家级教学成果奖评选,我省一等奖总数和获奖总数均居全国第一;首届全国教材建设奖评选①中,我省职业教育︽获奖总数、特等奖数、一等奖数和二等奖数均居全国第一。

                在全国首创公共基础知识、专业理论和专业技能全省统考的中职学≡业水平考试,并将其纳入职教高考制度。十年来,高职院校从77所增加到91所,在稳步扩〓大规模的同时不断提高质量。实施“卓越计划”,先后推进三批省示范性高职院校与两批省高水平高职院校建设。职业本科教育实现突破。南京工业职业技术大学成为全国首家公办职业教育本科学校。

                社会服务能力不断强化。全省13个←设区市中9个市建有职教园▲区。目前全省专业技术人才总量达到830余万人,位居全∴国第一。中高▅职毕业生超过90%留在江苏就业,约70%到县(市、区)和中小微企业就业,在服务基层、服务乡村发展中发挥了重要作用。

                【关键词 高等教育】

                近十年,江苏高等教育毛入学率由47%增长至65%,高出〖全国平均水平7.2个百分点。普通高校数╱由153所增至168所,数量居全国第一。

                十年来,江苏高校博士硕√士学位授予单位从26个增至37个,增加了42%,博士硕士学位授权点从871个增至1371个,增加了57%,授予单位和授权点总数均居全国第二。全省16所高校入选第二轮国家“双一流”建设高校,数量居全国第二。48个学科入选〒第二轮国家“双一流”建设学科,数量居全国第三。

                深化产教融合育人新模式。省教育厅与省工信厅联合共建30个省级重点产业→学院,获批10个国家级现代产业学院,入选数量占全国20%,位居第一。江苏高校建有各类科研基地(平台)7000余个,其中ξ 国家级重点实验室(工程实验室、工程中心)69个;建有国家大学科☆技园20家,较十年前增⊙长近2倍,位居全国第一。

                科技成果转移转化取得新突破。现有国家技术转移示范机构25个、高校科技成果转化和技术转移基地10个、国家知识产权试点示范高校16所、高校国家知识产权信息服务中心10个,数量均居全国第一。

                【关键词 终身教育】

                全省形成覆盖城乡的五级社区教育体系。十年来,全省共建成各级开放大学73所、县(市、区)社区学院103所、乡镇(街道)社区教育中心1260所、村(社区)居民学校(老年学校)一万余所,形成了“以江苏开放↙大学为龙头,各级开放大学(社区大学)和社区学院为骨干,社区教育中心和居民学校为主体”的五级社区教育办↘学体系,打通了终身教育“最后一公里”,为∏社区居民提供了“家门口的学习圈”。全省95%的乡镇(街道)已建成标准化社区教育中心。

                十年来,全省共建成全国社区教育示范区12个(占全国10%)、全国社区教育实验区16个(占全国12.4%)、省级社区教育示范区72个,建成省级社区教育特色品牌106个、长三角社区教▲育品牌32个、长三角终身学习体验基地13个。

                【关键词 信息化】

                江苏大力实施教育信息化2.0行动计划,深入推进教育数字化战略行动,江苏基础教育信息化综合发展指数连续五年位居全国第二,在教育部首次开展的网络安全责任制考核中位居全国第一,有效支撑了新冠疫情期间全省近千万师生“停课不停学”,初步探索出一条信息技术与教育深】度融合、网络安全与信息化两翼↓齐飞的发展之路。

                十年来,江苏各级各类学校网络接入水平实现跨越式提升。90%的中小学建有无线网络,高出全国平均水平近30个百分点。

                在全国“一师一优课、一课一名师”活动中,江苏部级优∞课数连续三年位居全国第一。苏州市以建设未来教室和开展大数据支撑的教育评价为主题,入围全省唯一的国家级智◥慧教育示范区创①建区域。泰州市“泰微课”创建了基于微视频助推优质资源共享的应用典范,荣获全国教育改革创新典型案例推选活动特别奖。